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IMAGIER SÉQUENTIEL Raconte-moi Ce jeu progressif est conçu pour aider les enfants à organiser une histoire simple et à la raconter. Les histoires se racontent en trois, quatre ou cinq images pour suivre le rythme d'apprentissage de l'enfant. Composé de : 10 histoires de 5 cartes-évènements, 10 cartes-titres, 2 cartes flèche, 1 carte fin, 1 livre et 1 feuillet explicatif. L: 51 cm - l: 17,5 cm. Réalisé en CARTON. Livré dans une boite de rangement. 55 280 l'ensemble 53,20 / 44,33
+ 3 ans nouveau
E F G
A cycle 1
E F G
cycle 1 + 3 ans IMAGIER SÉQUENTIEL Séquences très simples à 3 étapes qui permettent aux plus petits de s initier dans la perception temporelle. Composé de : 20 cartes. Côté 11,5 cm. Réalisé en CARTON. Livré dans une boîte de rangement.
Grandir 54 314 16,20 / 13,50 La nature 54 315 16,20 / 13,50 La production 54 316 16,20 / 13,50
l'ensemble B
C
D
Retrouvez l'imagier séquentiel des émotions p 1131.
La capacité à enchaîner dans l'ordre et à se rappeler ce qui a été présenté sous forme visuelle est essentielle au développement de la lecture, de la
résolution d'un problème et de l'apprentissage phonétique.
Imagiers séquentiels
B
A
Chaque carte est identifiée par un code couleur facilitant ainsi leur regroupement par histoire Système d'autocorrection par repérage couleur
Anne-Lise GRAVIER,
Chef d établissement École maternelle et primaire
Les élèves prennent beaucoup de p laisir à
manipuler les cartes et à découvrir les 10
histoires. Ce jeu est complet : l enfa nt travaille la
chronologie des images, il verbalise en décrivant
les cartes. Les histoires sont parlan tes pour les
élèves car elles retracent des histoi res qu ils ont
pu vivre dans leur quotidien, le dér oulement est
perceptible par les enfants. Ce sup port part du
vécu des élèves, et c est un atout in déniable
pour travailler les compétences a ttendues fin
de cycle 1. Il est facile et pratique à utiliser en
adaptant le nombre de cartes aux compétences
de l élève. Ce jeu peut être poursuiv i par une
séance de langage avec dictée à l a dulte.
Ce sera aussi un outil idéal pour le cycle 2
pour un travail de production d écr it
(1 image = 1 phrase). Idéal pour les séances
d activités pédagogiques compléme ntaires.
C D
Handisolution Troubles du spectre
autistique
cycle 1 + 3 ans IMAGIER SÉQUENTIEL ZARO ET NITA Le système d'autocorrection de ces cartes par repérage couleur aide l'enfant dès le plus jeune âge à créer des suites logiques et des histoires. Côté: 9 cm. Réalisé en CARTON. Livré dans une boîte de rangement en plastique.
Niveau 1 5 séquences de 5 à 9 images. 02 702 14,80 / 12,33
Niveau 2 9 histoires de 3 à 5 cartes. 02 718 14,80 / 12,33
Niveau 3 7 histoires de 4 à 6 cartes. 02 701 14,80 / 12,33
l'ensemble