594
FOCUS OP STEM Transversaal leren!
STEM staat voor Science, Technology, Engineering en Mathematics. Met deze methode ontdekken kinderen 4 disciplines in één aanpak. We spreken dan van transversale
vaardigheden. Door meerdere disciplines in één te ontdekken, leren ze hoe die elkaar kunnen aanvullen en ontwikkelen ze een passie voor het geheel. Het is heel belangrijk dat kinderen naast kennis verwerven ook zelf dingen doen en de nodige vaardigheden voor
hun verdere leven aanleren, zoals problemen oplossen en kritisch en creatief leren denken. De methode koppelt proeven in de klas aan levensechte concepten. Zo stimuleert ze de
nieuwsgierigheid, het experimenteren in groep en het zelfvertrouwen.
STEM Aanpak
1 AFVRAGEN
Wat is het probleem dat wij
moeten oplossen? 2 ONDERZOEKEN
Wat zijn de mogelijkheden om
het probleem op te lossen?
3 PLANNEN
Wat gaan we doen
om dit probleem op te lossen?4
CREËREN We gaan de
oplossing bouwen!
5 TESTEN
Werkt het?
6 VERBETEREN Wat kunnen we
doen om het beter te maken?
Nadenken
Aanpassen
Leren uit fouten
Kritisch d enken
Gevoelighei d
Nieuwsgierigheid
Communicatie
Creativiteit
Samenwerken
ZelfvertrouwenOntdek onze STEM-producten op onze website
Wat is STEM eigenlijk?